Parcoursup : la lettre de motivation
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| Vermeer, Jeune femme écrivant une lettre, 1665 |
Parcoursup : la lettre de motivation
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Fiche de travail pour rédiger sa lettre de motivation
Remplir une fiche par vœu parcours sup (il y aura une lettre de motivation différente par vœu).
— Mes compétences et mes qualifications :
• Scolaires.
• D’expériences et professionnelles (y compris les stages).
• Langues : lues, parlées et/ou écrites avec éventuellement le niveau B1, B2, C1. Ne pas oublier les langues acquises hors école (famille, séjours longs à l'étranger, parcours de vie….).
Ces deux points serviront surtout dans l'onglet réservé mais on peut les évoquer aussi dans la lettre :
• Personnelles (sport, musique, arts, loisirs et voyages lorsque c'est valorisant), travail dans des associations, accompagnement de personnes en situation difficile (handicap, vieillesse) …
— Mon projet :
• Projet de formation.
• Projet professionnel.
— Principaux attendus de la formation demandée (voir fiche parcours sup).
Une boite Atrium pour se faire relire par un enseignant.
Nom de la boite Atrium :
Nadine Baggioni
• Envoyez votre lettre en format .pdf ou .doc ou tout autre format de texte mais pas de photo : on ne peut pas corriger.
• Le titre de votre document doit intégrer votre nom ou à défaut votre nom doit figurer dans votre texte (votre lettre n'est pas la seule lettre et il faut vous retrouver pour vous répondre !).
• Si possible, pour chaque lettre de motivation il faut envoyer les attendus Parcousup (photo, capture d'écran ou autre) correspondant à la formation demandée.
En cas de panne d'Atrium, il possible d'écrire aussi sur la boite professionnelle :
nadine.lopez@ac-aix-marseille.fr
Pour aller plus loin : CV, lettres de motivation et IA dans la GRH.
Vous aurez besoin dans votre vie professionnelle de créer et/ou de mettre à jour vos curriculum vitæ et vos lettres de motivation. N'oubliez pas qu'ils doivent être adapté à l'emploi auquel vous postulez même si la base reste la même (vous êtes toujours le.la même !).
L'IA un outil, mais simplement un outil : lire ici.
Ce conseil est encore plus vrai avec l'arrivée des IA dans les processus de recrutement. Aujourd'hui les grosses entreprises et de plus en plus les petites et moyennes utilisent des OCS (ATS en anglais) dans les processus de recrutement. C'est seulement après le filtre numérique que vous pourrez espérer être lu.e par un.e humain.e et avoir un entretien.
Les améliorations récentes comprennent l'utilisation des outils d'intelligence artificielle, pour faciliter les capacités intelligentes de recherche sémantique offertes par les plateformes permettant aux entreprises de noter et trier les CV avec un meilleur alignement sur les prérequis et les exigences des offres d'emploi (Wikipedia).
Le premier tri est donc fait par le logiciel selon des mots clefs en fonction du profil recherché. Le logiciel fait aussi des recherches en ligne sur les candidats : d'abord sur des sites spécialisés ou les réseaux sociaux professionnels type Linkedin, et ensuite sur toute la toile. Faites donc attention à vos traces numériques qu'il faut nettoyer et sécuriser !
Aides à l'écriture
A utiliser sans modération :
Dictionnaires de synonymes (pour éviter les répétitions ou affiner une phrase).
Correcteurs d'orthographe.
Sites de conjugaison.
Des corrections courantes
Ce qu'il faut bannir (entre autres) :
• Le gras et le souligné : c'est votre texte qui attire l'attention, pas la typographie.
• Les …, le etc (qui ne se cumulent pas) : ne demandez pas à votre lecteur de compléter ce que vous n'avez pas écrit. Soit c'est important et vous l'écrivez, soit ça ne l'est pas.
• Les guillemets "…" qui signifient je l'écris mais je ne l'assume pas totalement : on doit assumer ce qu'on écrit, sinon on ne l'écrit pas.
Exemples tirés de vraies lettres de vos camarades :
• Je souhaiterais intégrer l'année prochaine
• Je souhaiterais intégrer [on sait bien que c'est l'année prochaine, pas dans 10 ans !]
• Je souhaite vous proposer ma candidature [lourd]
• Je suis candidat pour
• Puis, comme j'ai un collègue qui est en 1ère année de la filière [familier]
• Ce choix a été conforté par les témoignages d’étudiants de la filière.
• De plus, l'opportunité de basculer sur une alternance m'attire particulièrement [lourd]
• J’aimerais passer en alternance.
• Continuer mon BUT
• Poursuivre [Plus élégant c'est une poursuite d'études. On sait bien aussi que c'est poursuivre un BUT qu'il postule en BUT. C'est aussi maladroit d'écrire MON BUT qu'il ne l'a pas encore décroché]
• Devenir étudiante en […] à […], que j'ai pu visiter lors des journées portes ouvertes et où j'ai échangé avec des étudiants dont F… qui m'a parfaitement expliqué le cursus de marketing digital, m'offrirait la possibilité d'acquérir et d'approfondir mes connaissances dans de nombreuses matières fondamentales telles que le management, l'économie, le marketing, la gestion, les langues étrangères, et de poursuivre avec rigueur le travail indispensable à l'aboutissement de mes objectifs professionnels.
Mon projet professionnel s'orienter plutôt dans l'événementiel et le commerce. Si l'occasion s'offre à moi j'aimerais par la suite continuer mon BUT en alternance puis enchaîner avec un IAE.
[lourd]
• Lors des journées portes ouvertes j’ai pu échanger avec des étudiants qui m’ont convaincue que je faisais le bon choix en m’expliquant le cursus de marketing digital. Celui-ci me permettrait d’acquérir des compétences de qualité en management, en économie, en marketing et ben gestion. La pratique des langues étrangères en parallèle me permettrait d’affiner mon cursus. Je souhaiterais prolonger des études en alternance et poursuivre [on sait bien que c'est poursuivre le BUT qu'il postule en BUT] avec un IAE. Mon projet professionnel à terme serait de travailler dans l'événementiel et le commerce.
On corrige ce type d'erreur en copiant la phrase dans une barre de recherche qui donne généralement la bonne formulation :
• Cette expérience m’a permis de me confronter
Cette expérience m’a permis d’être confronté
• Etre en capacité
• Avoir la capacité
Exemple de correction pour une lettre que je pourrais bien vous écrire !
Avec mes corrections et suggestions. Il a trop de répétitions (tu dis 2 ou 3 fois la même chose). Evite les superlatifs, du type "passionné par le marketing" ou "enthousiaste à l'idée d'intégrer" ou les formules qui font prétentieux du type "[je] pourrait être un atout pour votre établissement". Evite aussi les surcorrections grammaticales qui sont à l'arrivée des erreurs comme "que vous me fite" (avec faute d'orthographe). La vraie phrase est "que vous me fassiez".
Il faut développer un projet pro même bref, même flou. J'attends ta version 2.
Le padlet Parcours Avenir des Psyen de Zola
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