Histoire et Géographie

  Gravure allégorique de 1794 intitulée «Moi libre». Dossier documentaire : de la Révolution à l'abolition de l'esclavage (1791-1794). Pour lire en grand format ou télécharger le diaporama, cliquer ici. Fiche de travail téléchargeable ici. Audio : Comment le "préjugé de couleur" fut-il exploité par les "petits blancs" de Saint-Domingue ? Repères chronologiques  • 1789 Début de la Révolution en France (4 août abolition des privilèges, 26 août Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen). • 1790-91 Guerre civile à Saint-Domingue : colons blancs contre le gouverneur, puis blancs contre libres de couleur. • 22-23 août 1791 Soulèvement des esclaves dans la Plaine du Nord : plantations brûlées, guerre civile généralisée. • 1792-94 Accélération révolutionnaire en France (20 avril la guerre, 10 août chute du roi),  République des sans-culottes et Terreur. • 1793 Extension de la guerre aux Caraïbes avec l’Angleterre et l’Espagne. • 29 août 1793 Liberté générale à

Commentaire de document : la Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen Fiche de travail téléchargeable ici. Votée le 26 août 1789 par l'Assemblée Nationale Constituante, la DDHC veut donner les bases des droits naturels de l'homme, droits sur lesquels sera écrite la nouvelle constitution de la France. C'est encore aujourd'hui le préambule de la Constitution de la France, un texte fondamental du droit français Les Représentants du Peuple Français, constitués en Assemblée Nationale, considérant que l'ignorance, l'oubli ou le mépris des droits de l'Homme sont les seules causes des malheurs publics et de la corruption des Gouvernements, ont résolu d'exposer, dans une Déclaration solennelle, les droits naturels, inaliénables [ qu'on ne peut pas vendre ] et sacrés de l'Homme, afin que cette Déclaration, constamment présente à tous les Membres du corps social [ tout le monde ], leur rappelle sans cesse leurs droits et leurs devoirs ; afin que

Delacroix Les massacres de Chio  (1824) : les artistes philhellènes prennent position pour la nation grecque et contre la domination ottomane pendant la guerre d'indépendance grecque. 1792-1848 : vagues révolutionnaires et nations. • Copier la leçon  les titres en rouge  et  le cours en bleu , sans copier ni le noir ni le  vert . • Faire les questions et les exercices   :  les consignes sont en vert. Diaporama du cours Pour lire en grand format ou télécharger le diaporama, cliquer ici. A connaître et à savoir utiliser  Notions/ Définitions : • Nation. • Libéralisme. • Aspirations nationales / aspirations libérales. • Révolutions atlantiques. • Grande armée. • France des 130 départements en 1811. • Empire. • Equilibre européen/ Sainte-Alliance / Système Metternich. • Printemps des peuples. Personnalités à connaître : • Napoléon Bonaparte. • Toussaint Louverture. • Simon Bolivar. • Klemens von Metternich. Dates : • 1804 Indépendance d'Haïti. • 1806-1830 Indépendance des pays de l

  François-René Vicomte de Chateaubriand (1768-1848). Ce portrait date de 1786. Commentaire de document : le début de la Révolution vu par un noble breton Fiche de travail téléchargeable ici. François-René, vicomte de Chateaubriand (1768-1848) a écrit à partir de 1809 ses mémoires qui ont été publiées après sa mort sous le titre Mémoires d'outre−tombe . Royaliste, il fut ministre du roi Louis XVIII après 1815. Alors vieux, il veut défendre son camp, celui de la noblesse et lui donner le beau rôle ; il raconte alors les événements à sa manière. Il ne s'agit donc pas ici d'un témoignage de ce qui s'est passé mais d'un témoignage de la façon dont une partie de la noblesse les a vu puis réinterprétés 20 à 40 ans plus tard. Ce texte nous raconte surtout l'ambiance à Versailles et à Paris en juillet 1789. La transformation qui se développait depuis deux cents ans touchait à son terme : la France était passée de la monarchie féodale [ = régie selon les « fiefs »,

Delacroix La liberté guidant le peuple , 1830 1776-1923 Le temps des Révolutions  • Copier la leçon  les titres en rouge  et  le cours en bleu , sans copier ni le noir ni le  vert . • Faire les questions et les exercices :  les consignes sont en vert. Diaporama du cours Pour lire en grand format ou télécharger le diaporama, cliquer ici. Notions/ Définitions : • Artisanat / industrie. • Colonie / Empire colonial. • Royaume / Empire / Nation. • Sacre. • Légitimité politique. • Privilèges, société d'ordres. • Migrations. • Traite négrière. Qu'est-ce qu'une révolution ?   (définition à créer soi-même à l'aide la leçon) A. 150 ans de bouleversements. Recopier le tableau et le compléter avec le diaporama. B. 1776-1824 Les Révolutions atlantiques. Recopier les dates et les noms des 4 révolutions.

  Le Palais Longchamp bâti sous le Second Empire héberge le musée des Beaux-Arts. En cliquant sur les liens, on ouvre les pages internet des sites et des musées où l'on trouve les adresses, les horaires et les tarifs. Il y a aussi des liens vers d'autres sites pour ceux qui voudraient aller plus loin. Le programme de 1ère porte en histoire sur le XIXe siècle de 1789 à 1914. Notre région ne manque pas de trésors pour faire aussi le programme in vivo ou in museo .   Je rappelle que pour les moins de 26 ans les 24h de bus dans le département coûtent 2€ si on les effectue avec une carte de transport de la métropole et que c’est même gratuit si vous avez un abonnement scolaire. La plupart des musées et des sites sont gratuits pour les moins de 18 ans.  Aix   La manufacture d'allumettes à Aix, aujourd'hui la cité du livre bibliothèque Méjanes Allez d'abord faire un tour sur site Aix en Découvertes avec des vidéos animées encore plein d'autre