Histoire et Géographie

Usine textile en Ethiopie Espaces et acteurs de production • Copier la leçon  les titres en rouge  et  le cours en bleu , sans copier ni le noir ni le  vert . • Faire les questions et les exercices :  les consignes sont en vert. Diaporama du cours Pour lire en grand format ou télécharger le diaporama, cliquer ici. A connaître et à savoir utiliser  Notions/Définitions  •        RD = Recherche et développement. • FTN = Firme Transnationale. • DIT = Division Internationale du Travail  •        Chaine de valeur. • Zone industrialo-portuaire (ZIP) • Flux •         A rrière pays (ou hinterland) •         Façade maritime •         ZIP = Zone Industrialo Portuaire •         Z one de rupture de charge •          Révolution numérique  :  généralisation des technologies de  l’information et de                télécommunication.                                         • Data center  = centre de machines qui hébergent les données informatiques.  • C loud =  ensemble des data centers inter

Usine textile en Ethiopie Espaces et acteurs de la production • Copier la leçon  les titres en rouge  et  le cours en bleu , sans copier ni le noir ni le  vert . • Faire les questions et les exercices :  les consignes sont en vert. Diaporama du cours Pour lire en grand format ou télécharger le diaporama, cliquer ici. A connaître et à savoir utiliser  Notions/ définitions : • Espace productif • Système de production •         PIB (Produit Intérieur Brut). • DIT = Division Internationale du Travail  •        Chaine de valeur. •        RD = Recherche et développement. • FTN = Firme Transnationale. •         IDE =  investissements directs étrangers •         Révolution numérique  :  généralisation des technologies de  l’information et de              télécommunication.                                        • Data center  = centre de machines qui hébergent les données informatiques.  • C loud =  ensemble des data centers interconnectés. • Hub = pivot d'un système de transp

Vue sur les toits de Mumbai (Inde) sur les bidonvilles de la banlieue de Bandra Développement et inégalités • Copier la leçon  les titres en rouge  et  le cours en bleu , sans copier ni le noir ni le  vert . • Faire les questions et les exercices :  les consignes sont en vert. Diaporama du cours Pour lire en grand format ou télécharger le diaporama, cliquer ici. A connaître et à savoir utiliser.  Notions et définitions. • Développement. •  IDH . •  PNB / PIB. •  IPM . •  Indice de Gini. • PMA. • Pays émergents. • Les Nords/les Suds. • Développement durable. Question centrale : quelles sont les inégalités de développement à toutes les échelles et comment les choix économiques peuvent-il les réduire ou les accentuer ? 1. Les inégalités de développement à différentes échelles. A. Mesure du développement et des inégalités. Le développement évalue l'amélioration du niveau de vie d'une société, c'est-à-dire l'amélioration des conditions sociales et économiques apportant aux h

Favella et immeubles modernes à Rio Développement et inégalités au Brésil. Problématique : u ne émergence rapide qui a creusé les inégalités. Recopiez le tableau et complétez-le ainsi que la carte avec les informations tirée des vidéos (ne pas mettre de données chiffrées). Complétez ensuite avec les informations d es pages 100 à 103 du manuel Hachette. Le dessous des cartes : lire la vidéo jusqu'à 6'20".  Culture industrielles d'exportation, émergence et défis environnementaux : la culture du soja au Mato Grosso  Un dessin de presse

Un train bondé dans une ville de l'est de l'Inde, Patna, photographié le 23 février 2010. Un EHPAD en France. Des trajectoires démographiques différenciées : les défis du nombre et du vieillissement • Copier la leçon  les titres en rouge  et  le cours en bleu , sans copier ni le noir ni le  vert . • Faire les questions et les exercices :  les consignes sont en vert. Diaporama du cours Pour lire en grand format ou télécharger le diaporama, cliquer ici. A connaître et à savoir utiliser  Notions et définitions • Densité de population/ foyer de peuplement. • Transition urbaine/ exode rural. • Transition démographique. • Accroissement naturel/ indice de fécondité. •  Espérance de vie. • Politique de régulation des naissances/ planning famililal. • Vieillissement de la population. • Solde migratoire. Compétences  • Lire un graphique et l'interpréter, croiser des informations. • Identifier des phénomènes sur une carte. • Compléter une carte mentale à l'aide de documents (tâche