Seconde géographie. Les défis démographiques : le nombre et le vieillissement.

Un train bondé dans une ville de l'est de l'Inde, Patna, photographié le 23 février 2010.

Un EHPAD en France.

Des trajectoires démographiques différenciées : les défis du nombre et du vieillissement

• Copier la leçon les titres en rouge et le cours en bleu, sans copier ni le noir ni le vert.

• Faire les questions et les exercices : les consignes sont en vert.

Diaporama du cours

Pour lire en grand format ou télécharger le diaporama, cliquer ici.

A connaître et à savoir utiliser 

Notions et définitions

• Densité de population/ foyer de peuplement.

• Transition urbaine/ exode rural.

• Transition démographique.

• Accroissement naturel/ indice de fécondité.

• Espérance de vie.

• Politique de régulation des naissances/ planning famililal.

• Vieillissement de la population.

• Solde migratoire.

Compétences 

• Lire un graphique et l'interpréter, croiser des informations.

• Identifier des phénomènes sur une carte.

• Compléter une carte mentale à l'aide de documents (tâche complexe).

Question centrale : quels sont les défis posés par la transition démographique à toutes ses étapes ?

1. Les grandes tendances démographiques mondiales.

A. Foyers de peuplement et métropoles.

Carte téléchargeable ici.

Avec la carte ci-dessus ou diapo 3, reportez sur votre fond de carte les principaux foyers de peuplement et les mégalopoles supérieures à 15 millions d'habitants. Ne pas oublier la légende.

Répondre aux questions avec les diapos 3 et 4 (sans les recopier).
• Sur quel continent se trouvent les deux plus grands foyers de population ? 

• Quels sont les deux continents qui n'ont pas de foyer de population majeur (= supérieur à 500 millions d'habitants).
• Trouver des explications aux faibles densités de certains espace : une explication liée aux contraintes naturelles avec un exemple + une explication liée à l'histoire du territoire avec un exemple.

Depuis 2010 le nombre des urbains a dépassé celui des ruraux : c'est la transition urbaine.

Quizz en ligne à faire ici.

B. La transition démographique.

• Accroissement naturel (ou solde naturel) = natalité — mortalité.

• Indice de fécondité = nombre moyen d'enfants par femme. Il faut … enfants/femme pour une reproduction des générations.

• Espérance de vie = nombre moyen d’années qu’un groupe d’individus peut s’attendre à vivre.

• Solde migratoire = immigration — émigration.

Les définitions de l'INED se trouvent ici.
Voir la vidéo de l'INED sur la transition démographique.

Recopier le schéma.

A l'aide des documents des diapos 6 à 8, répondre aux questions (sans les recopier).

• Comment s'accroit la population mondiale jusqu'à aujourd'hui ? 

Que prévoient les démographes à partir de 2060 ?

• Où se trouvent les croissances démographiques les plus faibles ? 

Que se passe-t-il en Russie, en Chine, au Japon et en Europe de l'Est ? 

• Où se trouvent les croissances démographiques les plus fortes ? 

2. Diversité des situations démographiques.

Remplir le tableau à l'aide des données fournies par le site de l'INED (Institut National des Etudes Démographiques) : cliquer ici.

Cliquer ici.

Le Mali

A l'aide des documents de la diapo 10.

• Démontrer que le Mali a une forte croissance démographique. Quelle courbe en est responsable ?
• Est-ce un pays pauvre ou riche ? 
• Quels problèmes cette croissance démographique peut-elle poser dans différents domaines (écoles, emplois, infrastructures).

Infrastructures : ce qui structure un territoire : routes, lignes de chemin de fer, adductions d’eau, égouts, lignes électriques…

La Chine

A l'aide des documents de la diapo 11.

Aller à l'article Démographie de la Chine de Wikipedia.

• Décrire la courbe de la population chinoise à partir de 2010.
• Quelle politique impose l'Etat depuis les années 1970 ? Depuis les années 2010 ?Utiliser l'expression "politique de régulation des naissances".

• Quelle part de la population chinoise diminue et quelle part augmente ?

Les Etats-Unis

A l'aide des documents de la diapo 12.

• Les Etats-Unis ont-ils une forte ou une faible croissance démographique ? 
• Quel partie de la population croit le plus vite et quels problèmes cela peut-il poser ? 
• A part les naissances, de quelle manière croit la population des Etats-Unis ? D'où viennent principalement ces populations ? 

Conclusion, études de cas : le Japon ou le Maroc.

Japon : diapos 14 et 15.

Maroc : diapos 16 et 17.

Consulter les graphiques de l'article : La baisse de la fécondité humaine dans le monde pourrait être plus rapide que prévu

Vidéos de révision