1e histoire. Métropoles et colonies.

L'exposition coloniale de Marseille en 1906 : la ville est un port important de l'Empire. C'est ce que représente ses affiches qui exposent peuples et richesses venues des colonies.

Métropoles et colonies

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Diaporama du cours

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A connaître et à savoir utiliser 

Définitions/ notions :
• Colonisation

• Empire colonial.
• Impérialisme

• Outre-mer.
• Compagnies concessionnaires

• Code de l'indigénat.
• Travail forcé 

• Expositions coloniales.
• Zoos humains.

• Culture coloniale.

• Troupes coloniales.

Points de passage et d’ouverture :
• 1887 – Code de l’Indigénat
• 1898 – Fachoda, le choc des impérialismes.
• Saigon, ville coloniale

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1. Les conquêtes coloniales

Diapo 3 :

• Quel territoire est le premier colonisé par la France XIXe siècle et à quelle date ?
• Sous quel régime politique la France fait-elle le plus de conquêtes ?

A. D’un empire colonial à l’autre

Alors que l'Europe perd l'Amérique, celle-ci se transforme avec la Révolution industrielle. Les grandes nations européennes, exercent une domination mondiale par la colonisation et le commerce : elles ont besoin de matières premières (exemple : le caoutchouc pour les pneus) et de marchés (exemple : le savon de Marseille).

B. Les conquêtes coloniales

Diapos 8 et 9. Quels obstacles rencontre la conquête coloniale française ?

Diapo 10. La conférence de Berlin (1885)

• De quel continent viennent ces chefs d’état ? Quel continent se partagent-ils ?

• Les souverains des états africains ont-ils été conviés à cette conférence ?

Activité : La colonisation en débats : discours lors d’un débat budgétaire à l’Assemblée

Diapo 12. Quels sont  :

• Les 2 continents les plus colonisés.

• Les 2 plus grands empires coloniaux.

A partir des années 1880 les puissances européennes accélèrent les conquêtes coloniales. Rencontrant de la résistance, leurs armées modernes y font des massacres. Elles sont aussi en concurrence entre elles.

En 1914 l'Empire français compte 10,5 millions de km2 et 54 millions d'hab (deuxième après le Royaume-Uni).

2. Sociétés et économies coloniales

A. Exploiter, mettre en valeur, administrer

L'exploitation économique des colonies se fait au profit des colons et les entreprises de la métropole.

1 exemple au choix :

Le blé dur d'Algérie pour les usines de … comme celles de Panzani à Marseille.

Les arachides du Sénégal pour l'huile et du savon dans les usines à…
Le … d'Indochine pour les … de l'usine Michelin.

Activité : Le travail forcé sous le régime de l’indigénat : la construction du Congo Océan.

Les sociétés coloniales sont ségrégués : le code de l'indigénat (1887) établit l'inégalité sociale et juridique entre colons et indigènes qui n'ont pas de droits sociaux et politiques. Il permet le recours au travail forcé. 

Activité : Saïgon, ville coloniale. 

Diapo 19. Relevez les marques de la présence française dans le paysage urbain.

Diapo 20. Décrivez la situation sociale et raciale (au sens de l’époque coloniale) à Saïgon. 

Utilisez l’expression ségrégation socio-spatiale. 

Croisez les documents.

B. La culture coloniale.

La promotion de l'Empire colonial en métropole est portée par les expositions coloniales ou les chansons. 

1906 et 1922 Expositions coloniales au parc Chanot à Marseille.

1931 Exposition coloniale à Paris.

Textes et chansons autour de l'expo de 1931.

Voir les chansons coloniales dans la liste de lecture vidéo.

Quizz de la leçon

Quizz à faire en ligne dans ce lien.

Vidéos de révision

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Le temps des colonies dans des films.

 

La victoire en chantant, film de Jean-Jacques Annaud (1976).

L'action du film se déroule pendant la première guerre mondiale. Les colons, et dans cet extrait les missionnaires, mobilisent des soldats y compris dans les rangs des indigènes pour une armée ridicule. Fable grinçante sur le colonialisme et le racisme aux colonies. 

 

Indochine, film de Régis Wargnier, 1992.

L'Indochine des années 1920 aux années 1950. Eliane, propriétaire d'une grande plantation d'hévéas à caoutchouc a adopté une orpheline vietnamienne. Cet extrait nous fait visiter un bout de cette immense plantation où travaillent des ouvriers agricoles vietnamiens dans des conditions proches de l'esclavage.