1e géographie. La métropolisation à Marseille : étude de cas.




La métropolisation à Marseille : étude de cas.

Activités :

• Réaliser une production graphique
• Extraire des informations de vidéos.
. Extraire des statistiques et les analyser.
• Analyser le texte d'une chanson et sa mise en image dans un clip.
Attention ! Les trois premières vidéos de cet article été produites par l'opérateur de rénovation urbaine. Dans la deuxième les intervenants sont tous des hommes politiques ou des décideurs, la plupart ayant été présidents d'Euroméditerranée : il faut donc écouter leur expertise mais aussi se méfier de leur discours qui n'est pas totalement objectif.

1. Marseille métropole

A. Le territoire de la métropole

"Hyperconnectivité + talents du numérique = Euroméditerranée"


Rédiger une réponse à cette question : avec quelles activités, quels atouts et quels équipements les décideurs de la métropole Aix Marseille Provence se placent-ils dans la concurrence des métropoles, et à quelles échelles ?

2. L'opération Euroméditerranée 

"Euroméditerranée - 1995-2015 20 ans d'avance"


"Euroméditerranée, la plus grande opération de rénovation urbaine en Europe"



Répondre aux questions à l'aide des vidéos, des cartes, des cartes ci-dessous et des informations d'une encyclopédie participative en ligne.
1. En quelle année à commencé l'opération Euroméditerranée ?
Quels problèmes économiques connaissait alors le port de Marseille ?
Quels problèmes urbains connaissait alors la zone de l'arrière port ?
2. Quels objectifs se donnent les promoteurs de la rénovation urbaine ?
Superficie d'Euroméditérranée 1 :
Superficie d'Euroméditérranée 2 :
3. Quelles oppositions trouvent-ils ?
4. D'où viennent les financements ?
5. Trouver un exemple de construction pour chaque fonction dans le périmètre Euroméditerranée.
• Des constructions résidentielles (= pour habiter).
• De l'emploi tertiaire.
• De l'emploi industriel.
• Des équipements de loisir.
• Des aménagements culturels.  
• Du tourisme.
• Des voyages d'affaires.
• Des équipements de transport.
• Des espaces verts.
• Des commerces.
• Des équipements scolaires.
• Des équipements d'enseignement supérieur.
• Des équipements hospitaliers.

Comparer avec les aménagements dans la ville et le port de Baltimore (cliquer ici). Pour les vidéos dans la liste en bas de l'article de blog.

3. Métropolisation et ségrégation socio-spatiale

Dossier statistique
• Ouvrir l'Atlas Métropolitain dans ce lien.
• Qui a produit ce document et qu'elle est son utilité ? 
• Chercher deux indicateurs sociaux de la population des 2e et 3e arrondissements de Marseille (la zone Euroméditerranée) prouvant qu'elle est plus pauvre, moins formée et plus fragile que dans le reste de la métropole.

Dossier statistique
• Ouvrir dans ce lien les indices de position sociale des collèges.
• Qui a produit ce document et qu'elle est son utilité ? 
• Quels sont les IPS des collèges du 2e et 3e arrondissements de Marseille (l'IPS moyen des collégiens en France est 105) et qu'en concluez-vous ?

• Expliquer l'expression "ségrégation socio-spatiale".

Chanson

Keny Arkana - "Capitale de la Rupture"

Cliquer ici pour retrouver les  paroles de la chanson.

• Quelles critiques émettent cette chanteuse et son collectif de rappeurs à propos d'Euroméditerranée et de l'opération Marseille capitale de la culture en 2013 ?
• Expliquer l'expression "ségrégation socio-spatiale".

Affiches
Les deux séries d'affiches tiennent des discours contraires. Lesquels ?
Affiches des diapos 2 à 4.
Affiches des diapos 5 à 8.


Vidéos
Cliquer en haut à droite pour voir la liste ou cliquer ici.

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