Seconde. Etude géomorphologique sur les bords de l'Arc.

Etude géomorphologique sur les bords de l'Arc

La géomorphologie est l'étude des formes du relief, de la formation des paysages et leur utilisation par les sociétés humaines.

Matériel :

— Un téléphone portable pour consulter le padlet et le blog (on y trouve les questions et les documents d'aide).

— L'application IGN.

— Un appareil photo (sur le portable ou autre).

— Une feuille de papier et un crayon pour répondre aux questions quand on est sur le terrain.

— Une paire d'yeux et un bon sens de l'observation !

Fiche de travail à télécharger ici.

Documents de travail 

Fiche de travail

1. Observer la rivière et son lit.

Secteur A. 

Vous êtes dans un méandre de la rivière. Ce méandre a un côté concave et un côté convexe.

• De quel côté êtes-vous ?

• Prenez une photo de chacun de ces éléments et expliquez votre choix :

• Les berges de la rivière.

• Le lit mineur.

• le lit moyen.

• La ripisylve.

• Un méandre.

• Le talus qui marque la limite entre lit moyen et lit majeur.

Secteur B. 

Vous êtes dans un autre méandre de la rivière.

Attribuez à chacun des côtés (concave et convexe) cette phrase et expliquez votre choix : 

— Est une zone d'érosion.

— Est une zone d'accumulation des sédiments (sédimentation).

• Qu'ont planté les riverains pour freiner l'érosion de la berge ?

• Prenez en photo des éléments naturels qui freinent l’érosion de la berge.

2. Les constructions dans le secteur des rives de l'Arc.

Secteurs B et C.  

• Prenez en photo les constructions et les aménagements dans le lit majeur de l'Arc, des deux côtés de la rivière.

• Certains craignent les crues et d'autres non : expliquez votre choix pour deux d'entre eux.

Secteurs C.

Dans ce secteur, les risques concernant l'aléa des crues sont aggravés par l'imperméabilisation des sols (sol mis à nu, sol artificialisé par le béton, le goudron…). 

• Prenez en photo un sol mis à nu et un sol artificialisé dans le secteur du Val de l'Arc.

• Allez sur une carte et chercher chemin des Infirmeries Aix.

Comparez deux photographies aériennes de l'endroit où vous êtes : celle d'aujourd'hui et celle de 1950-1965. Que constatez-vous à 60 ans de distance ?

3. Un risque : les crues.

Lire les 3 pages dans ce lien et le document ci-dessus puis répondre aux questions.

Questions.

• En quelles saisons le risque de crue est-il le plus fort ?

• Recopier et remplir le tableau.

En quelle année a eu lieu la dernière crue ?

• Les activités humaines dans le bassin de l'Arc ont accru le risque lié aux inondations (rappel : risque = aléa + société).

— Du côté de l'aléa : les activités humaines ont augmenté l'aléa et donc son impact.

Montrez-le à l'aide d'un exemple.

— Du côté de la société : la multiplication des constructions en zones inondables a accru le risque.

Montrez-le à l'aide d'un exemple.